{"id":3611,"date":"2015-09-18T14:18:46","date_gmt":"2015-09-18T12:18:46","guid":{"rendered":"http:\/\/szulokhaza.hu\/gyor\/?p=3611"},"modified":"2015-09-18T14:18:46","modified_gmt":"2015-09-18T12:18:46","slug":"lehet-kreativitasra-nevelni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/szulokhaza.hu\/gyor\/lehet-kreativitasra-nevelni\/","title":{"rendered":"Lehet kreativit\u00e1sra nevelni?"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/szulokhaza.hu\/gyor\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/thumb.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-3612\" src=\"http:\/\/szulokhaza.hu\/gyor\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/thumb-300x151.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"151\" srcset=\"https:\/\/szulokhaza.hu\/gyor\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/thumb.jpg 300w, https:\/\/szulokhaza.hu\/gyor\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/thumb-20x10.jpg 20w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Az \u00e9rzelmi intelligencia alakul\u00e1sa<br \/>\nA gyerekek kreativit\u00e1sra val\u00f3 nyitotts\u00e1ga m\u00e1r csecsem\u0151korban megmutatkozik. A kisbab\u00e1k \u00f3r\u00e1kig<br \/>\nk\u00e9pesek ak\u00e1r saj\u00e1t kez\u00fckkel, l\u00e1bukkal, vagy a kis\u00e1gyukra l\u00f3gatott sz\u00ednes ronggyal elj\u00e1tszani.<br \/>\nA kreativit\u00e1st ilyen kis korban azonban a legjobban m\u00e9gsem j\u00e1t\u00e9kokkal, hanem ink\u00e1bb azzal lehet fejleszteni, ha min\u00e9l kevesebbet hagyjuk a Piciket ok n\u00e9lk\u00fcl s\u00edrni. Nyugodtan, b\u00e1rmikor vegy\u00fck gyermek\u00fcnket \u00f6lbe, ne f\u00e9lj\u00fcnk t\u0151le, hogy ezzel elk\u00e9nyeztetj\u00fck. Kutat\u00e1sok bizony\u00edtj\u00e1k, hogy 3-4 \u00e9ves<br \/>\nkorban azok a gyerekek, akiket gyakran k\u00e9zbe vettek, sokkal kreat\u00edvabbak lettek \u00e9s kev\u00e9sb\u00e9 agressz\u00edvek. A kreativit\u00e1s nem annyira az \u00e9rtelmi, hanem ink\u00e1bb az \u00e9rzelmi intelligenci\u00e1r\u00f3l sz\u00f3l. Arr\u00f3l a b\u00e1tors\u00e1gr\u00f3l, hogy a gyerekek mennyire merik a j\u00e1rt utat a j\u00e1ratlan\u00e9rt felcser\u00e9lni.<br \/>\nAhhoz azonban, hogy kell\u0151 b\u00e1tors\u00e1ggal rendelkezz\u00e9k egy gyermek, m\u00e1r csecsem\u0151 kor\u00e1ban meg kell tapasztalnia, hogy \u201eadnak a szav\u00e1ra\u201d, azaz reag\u00e1lnak jelz\u00e9seire. A kreativit\u00e1s egyfajta kommunik\u00e1ci\u00f3, ahogy a gyermek a vil\u00e1got megsz\u00f3l\u00edtja. Ez\u00e9rt is fontos, hogy ne hagyjuk mag\u00e1ban s\u00edrni a csecsem\u0151ket. Ellenkez\u0151 esetben m\u00e1r nagyon hamar azt fogja megtanulni, hogy nem \u00e9rdemes pr\u00f3b\u00e1lkoznia a vil\u00e1g megsz\u00f3l\u00edt\u00e1s\u00e1val, mert az \u00fagy sem reag\u00e1l r\u00e1.<br \/>\nAhhoz, hogy a vil\u00e1g el\u0151re menjen, sz\u00fcks\u00e9g van a kreativit\u00e1sra, az \u00faj \u00f6tletekre, \u00faj felfedez\u00e9sekre. A<br \/>\nkisgyermeknek, kor\u00e1nak megfelel\u0151 m\u00e9rt\u00e9kben \u00e9rdemes v\u00e1laszt\u00e1si lehet\u0151s\u00e9geket felk\u00edn\u00e1lnunk, \u00e9s ezzel egy\u00fctt azzal is megbar\u00e1tkoznunk, hogy ilyenkor a gyerek\u00fcnk nemet mondhat arra, amit szerint\u00fcnk \u201ekellett volna\u201d v\u00e1lasztania. A hat\u00e1rokat mindig nek\u00fcnk kell kijel\u00f6ln\u00fcnk, de el\u0151fordulhat az is, hogy a gyerek\u00fcnknek adunk igazat egy vit\u00e1s k\u00e9rd\u00e9sben. Ett\u0151l m\u00e9g nem fog a fej\u00fcnkre n\u0151ni. Viszont megtapasztalhatja, hogy az \u0151 v\u00e9lem\u00e9nye is fontos, m\u00e9g akkor is, ha m\u00e1s, mint a sz\u00fclei\u00e9.<\/p>\n<p>D\u00f6nt\u00e9seinket \u00fagy kell meghoznunk, hogy a gyerekek \u00e9rzelmi sz\u00fcks\u00e9gleteit is minden esetben szem<br \/>\nel\u0151tt tartsuk.<br \/>\nA \u201erooming in\u201d rendszer, azaz, hogy az \u00fajsz\u00fcl\u00f6ttek a sz\u00fclet\u00e9s\u00fck ut\u00e1ni k\u00f3rh\u00e1zi tart\u00f3zkod\u00e1s ideje alatt \u00e9desanyjukkal maradhatnak, nagyban seg\u00edti az anya-gyermek korai k\u00f6t\u0151d\u00e9s\u00e9t. Ez a k\u00f6t\u0151d\u00e9s az eg\u00e9sz k\u00e9s\u0151bbi \u00e9rzelmi fejl\u0151d\u00e9s alapja, \u00edgy a kreativit\u00e1s fejl\u0151d\u00e9s\u00e9nek is alapk\u00f6ve. A szoptat\u00e1ssal ez a kapcsolat csak m\u00e9ly\u00fcl, \u00e9s az apa bel\u00e9p\u00e9s\u00e9vel ez a kett\u0151s k\u00f6tel\u00e9k h\u00e1rmas egys\u00e9gg\u00e9 alakul.<\/p>\n<p>Az \u00e9rzelmi intelligencia<\/p>\n<p>A Var\u00e1zserd\u0151ben<br \/>\n\u201eGyertek, dobjuk fel a napot az \u00e9gre\u201d \u2013 kezdi Tak\u00e1ts Rita dr\u00e1mapedag\u00f3gus a Var\u00e1zserd\u0151 c\u00edm\u0171 kreat\u00edv foglalkoz\u00e1st a Sz\u00fcl\u0151k H\u00e1z\u00e1ban, ahol a gyerekek sz\u00fcleikkel k\u00f6z\u00f6sen j\u00e1tszanak.<\/p>\n<p>Amikor el\u0151sz\u00f6r hallottam ezt a mondatot, \u00e9n is furcs\u00e1n \u00e9reztem magam. El\u0151sz\u00f6r \u00f3vatosan<br \/>\nk\u00f6r\u00fcln\u00e9ztem \u00e9s v\u00e1rtam, hogy mit tesznek a t\u00f6bbiek. Tekintetem t\u00f6bb bizonytalankod\u00f3 sz\u00fcl\u0151t\u00e1rsam<br \/>\ntekintet\u00e9vel tal\u00e1lkozott. Azt\u00e1n a pillanat t\u00f6rt r\u00e9sze alatt azon kaptam magam, hogy a t\u00f6bbiekkel<br \/>\negy\u00fctt, feln\u0151ttel \u00e9s gyerekkel, picivel \u00e9s nagyobbacsk\u00e1val, er\u0151met megfesz\u00edtve tolom fel a k\u00e9pzeletbeli napot a k\u00e9pzeletbeli \u00e9gre. Azt\u00e1n megsz\u00f3lal egy ismer\u0151sen cseng\u0151 fuvola \u00e9s h\u00e1rfa dallam, \u00e9n pedig m\u00e1r rep\u00fcl\u00f6k is a var\u00e1zssz\u0151nyegen egyenesen a R\u00e1k kir\u00e1ly birodalm\u00e1ba.<\/p>\n<p>\u201eA gyerekeket mindenhol a re\u00e1lis vil\u00e1g veszi k\u00f6r\u00fcl, \u00e9s mi sz\u00fcl\u0151k is igyeksz\u00fcnk megtan\u00edtani<br \/>\ngyermekeinket a t\u00e1rgyi vil\u00e1gban felmer\u00fcl\u0151 probl\u00e9m\u00e1k t\u00e1rgyi kezel\u00e9s\u00e9re. Ez azt jelenti, hogy amikor<br \/>\ns\u00f6t\u00e9t van, felkapcsoljuk a l\u00e1mp\u00e1t; ha f\u00e1zunk, bekapcsoljuk a f\u0171t\u00e9st, vagy felvesz\u00fcnk egy kab\u00e1tot. Ez rendj\u00e9n is van \u00edgy, hiszen a gyermekeknek sz\u00fcks\u00e9g\u00fck van arra is, hogy eligazodjanak a h\u00e9tk\u00f6znapi \u00e9letben. Azonban a kreativit\u00e1st ez a fajta tanul\u00e1s nem seg\u00edti. Mi itt a Var\u00e1zserd\u0151ben, k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 mesebeli t\u00e1jakra rep\u00edtj\u00fck a gyerekeket a zene seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel, \u00edgy lehet\u0151s\u00e9g\u00fck van, egy kicsit elrugaszkodni a val\u00f3s\u00e1gt\u00f3l, \u00e9s \u00fajszer\u0171 megold\u00e1sokat tal\u00e1lhatnak ki a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 felmer\u00fcl\u0151<br \/>\nprobl\u00e9m\u00e1kra, ami a kreativit\u00e1s alapja.<\/p>\n<p>P\u00e9ld\u00e1ul a mesebeli barlangban nem zsebl\u00e1mp\u00e1val, hanem a zseb\u00fcnkb\u0151l el\u0151var\u00e1zsolt csillagokkal<br \/>\nvil\u00e1g\u00edtunk. A R\u00e1k kir\u00e1ly birodalm\u00e1ban, mindent h\u00e1trafel\u00e9 mondunk \u00e9s tesz\u00fcnk, \u00e9s a piszkos cs\u00f3nakot k\u00e9pzeletbeli v\u00f6d\u00f6rb\u0151l \u00f6nt\u00f6tt v\u00edzzel tiszt\u00edtjuk le. Tudatosan nem haszn\u00e1lunk kell\u00e9keket, \u00edgy a gyerekek t\u00e9nyleg csak a fant\u00e1zi\u00e1jukat haszn\u00e1lhatj\u00e1k\u201d \u2013 mes\u00e9li Tak\u00e1ts Rita.<\/p>\n<p>Lehet-e a kreativit\u00e1sra nevelni?<\/p>\n<p>Lehet, a l\u00e9nyeg az, hogy hagyjuk \u00e9s seg\u00edts\u00fck fejl\u0151dni a gyereket. Engedj\u00fck szabadon fant\u00e1zi\u00e1lni, improviz\u00e1lni.<\/p>\n<p>Hallgassunk vel\u00fcnk sok zen\u00e9t. De ne csak \u201egyerek zen\u00e9t\u201d. Tegy\u00fcnk fel otthon nyugodtan n\u00e9pzen\u00e9t,<br \/>\nklasszikus zen\u00e9t (Bachot, Vivaldit), de a jazz \u00e9s latin zen\u00e9t\u0151l sem lesz semmi \u201ebajuk\u201d a<br \/>\ngyerekeknek. S\u0151t a v\u00e1ltozatos zen\u00e9k el\u0151seg\u00edtik \u00e9rzelmi intelligenci\u00e1juk fejl\u0151d\u00e9s\u00e9t.<\/p>\n<p>Adhatunk a gyerekeknek olyan feladatokat is, amelyeket kreat\u00edvan tudnak csak megoldani. \u00c9nekeljen el egy mes\u00e9t, t\u00e1ncoljon zen\u00e9re. Vagy, amit mi tesz\u00fcnk a Var\u00e1zserd\u0151 foglalkoz\u00e1sainkon: folyamatosan helyzeteket oldunk meg. Emelkedik a v\u00edz, mivel tud tov\u00e1bb menni? K\u00e9pzeljen mag\u00e1nak cs\u00f3nakot, k\u00e9pzelje el, hogy \u00f3ri\u00e1si sz\u00e9lvihar kerekedik a zene seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel. A gyerekek tudnak a legjobban improviz\u00e1lni, ami maga a kreativit\u00e1s!<\/p>\n<p>A sz\u00fcl\u0151i minta fontoss\u00e1ga<\/p>\n<p>\u00c9rdekes, hogy a legvirgoncabb 2 \u00e9ves gyerekek is k\u00e9pesek teljes nyugalomban v\u00e9gighallgatni egy<br \/>\np\u00e1r perces klasszikus zenei darabot, \u00e9s \u0151k is teljes bele\u00e9l\u00e9ssel botladoznak a k\u00e9pzeletbeli bokrok \u00e9s f\u00e1k k\u00f6z\u00f6tt. Azok a gyerekek, azonban, akiknek sz\u00fcleik nem \u00e1llnak be a j\u00e1t\u00e9kba, sokkal b\u00e1tortalanabbak, kev\u00e9sb\u00e9 merik \u00e1tadni magukat a j\u00e1t\u00e9k \u00f6r\u00f6m\u00e9nek.<br \/>\nTak\u00e1ts Rit\u00e1t k\u00e9rdeztem, hogy mit tehet a sz\u00fcl\u0151, hogy seg\u00edtse gyermeke kreativit\u00e1s\u00e1t?<\/p>\n<p>\u201eJ\u00e1tszani, j\u00e1tszani, j\u00e1tszani. Egy\u00fctt, vel\u00fcnk sz\u00fcl\u0151kkel, szabadon a f\u00f6ld\u00f6n \u00fclve, erd\u0151ben s\u00e9t\u00e1lva,<br \/>\nj\u00e1tsz\u00f3t\u00e9ren, gyerekfoglalkoz\u00e1son. M\u00e9lt\u00e1nyoljuk a gyermek\u00fcnk \u00f6tleteit \u00e9s er\u0151fesz\u00edt\u00e9seit. \u00d3vakodjunk a min\u0151s\u00edt\u00e9sekt\u0151l, hagyjuk, hogy a j\u00e1t\u00e9k \u00f6nmag\u00e1\u00e9rt val\u00f3 legyen. Rajzoljunk, fess\u00fcnk, gyurm\u00e1zunk.<br \/>\nVigy\u00fck el gyermek\u00fcnket gyermekprogramokra, foglalkoz\u00e1sokra.<\/p>\n<p>A fizikai jelenl\u00e9t azonban \u00f6nmag\u00e1ban m\u00e9g nem el\u00e9g. Ami nagyon fontos: mutassunk p\u00e9ld\u00e1t. \u00c1lljunk be mi is a j\u00e1t\u00e9kba, \u00e9s arra az id\u0151re feledkezz\u00fcnk meg fontos feln\u0151tt dolgainkr\u00f3l. V\u00e1ltozzunk mi is f\u00e1v\u00e1, vagy ugr\u00e1ljunk, mint a verebek. A l\u00e9nyeg az, hogy a gyerek l\u00e1ssa, az anya, apa is \u00e9lvezi a j\u00e1t\u00e9kot, \u00edgy \u0151 is sz\u00edvesen kipr\u00f3b\u00e1lja azt.<\/p>\n<p>Figyelj\u00fcnk oda r\u00e1; ha \u00faj \u00f6tlete van, hallgassuk meg. Semmik\u00e9ppen ne nevess\u00fck ki, ne sz\u00e9gyen\u00edts\u00fck meg, ha b\u00e1rmilyen abszurd \u00f6tlettel is j\u00f6n el\u0151, hiszen ezzel sok id\u0151re elvehetj\u00fck a kedv\u00e9t a k\u00e9pzelet j\u00e1t\u00e9kt\u00f3l. Tisztelj\u00fck meg gyermek\u00fcnket azzal, hogy odafigyel\u00fcnk r\u00e1 j\u00e1t\u00e9k k\u00f6zben is.<\/p>\n<p>\u00c9n mindig nagyon szomor\u00fa vagyok, amikor azt tapasztalom, hogy a sz\u00fcl\u0151k foglalkoz\u00e1s k\u00f6zben<br \/>\negym\u00e1ssal besz\u00e9lgetnek, telefon\u00e1lnak. Ezzel al\u00e1becs\u00fclik azt a tev\u00e9kenys\u00e9get, amit \u00e9ppen a<br \/>\ngyermek\u00fck csin\u00e1l. Azt\u00e1n meg csod\u00e1lkoznak, hogy k\u00e9s\u0151bb a sz\u00ednh\u00e1zi el\u0151ad\u00e1sokon mi\u00e9rt nem figyelnek a gyerekeik. A v\u00e1lasz pedig egyszer\u0171. Mi, sz\u00fcl\u0151k vagyunk a minta a gyermek\u00fcnk szem\u00e9ben, \u00e9s ezt sosem szabad al\u00e1becs\u00fclni!<\/p>\n<p>Reg\u0151s Judit, csal\u00e1di tan\u00e1csad\u00f3<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Az \u00e9rzelmi intelligencia alakul\u00e1sa A gyerekek kreativit\u00e1sra val\u00f3 nyitotts\u00e1ga m\u00e1r csecsem\u0151korban megmutatkozik. A kisbab\u00e1k \u00f3r\u00e1kig k\u00e9pesek ak\u00e1r saj\u00e1t kez\u00fckkel, l\u00e1bukkal, vagy a kis\u00e1gyukra l\u00f3gatott sz\u00ednes ronggyal elj\u00e1tszani. A kreativit\u00e1st ilyen kis korban azonban a legjobban m\u00e9gsem j\u00e1t\u00e9kokkal, hanem ink\u00e1bb azzal lehet fejleszteni, ha min\u00e9l kevesebbet hagyjuk a Piciket ok n\u00e9lk\u00fcl s\u00edrni. Nyugodtan, b\u00e1rmikor vegy\u00fck gyermek\u00fcnket [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2561,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3611","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-szhgy"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/szulokhaza.hu\/gyor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3611","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/szulokhaza.hu\/gyor\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/szulokhaza.hu\/gyor\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/szulokhaza.hu\/gyor\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2561"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/szulokhaza.hu\/gyor\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3611"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/szulokhaza.hu\/gyor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3611\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/szulokhaza.hu\/gyor\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3611"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/szulokhaza.hu\/gyor\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3611"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/szulokhaza.hu\/gyor\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3611"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}